{"id":59,"date":"2023-02-01T10:32:13","date_gmt":"2023-02-01T10:32:13","guid":{"rendered":"https:\/\/andreacatelli.it\/?page_id=59"},"modified":"2026-03-11T09:14:10","modified_gmt":"2026-03-11T09:14:10","slug":"learning-by-doing","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/andreacatelli.it\/?page_id=59","title":{"rendered":"Learning by doing"},"content":{"rendered":"<p>La formazione tradizionale non riesce quasi mai a fornire strumenti di immediata applicazione. L\u2019inquadramento teorico e generale offre strutture e strumenti. Oserei dire che predispone una cassetta degli attrezzi che, solo sul campo, possono esprimere in concreto la propria utilit\u00e0.<\/p>\n<p>L\u2019affiancamento nel percorso LEARNING BY DOING \u00e8 invece un affiancamento guidato sul campo. Un percorso pensato e costruito per supportare la leadership nella definizione ed espressione delle competenze nel ruolo.<\/p>\n<p>Partendo da situazioni critiche contingenti il mio lavoro inizia dallo sviluppare una analisi del problema. Si lavora per riconoscere le cause, gli elementi prioritari di cui occuparsi per sviluppare congiuntamente un piano di azione. Successivamente, rielaborando il caso specifico, vengono messi in evidenza gli elementi generali utili ad affrontare in autonomia situazioni future cos\u00ec che possa svilupparsi un sapere che rimane patrimonio dell\u2019organizzazione.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201c<span style=\"color: #000080;\"><strong><em>Gli uomini si dividono in due categorie: quelli che pensano e quelli che lasciano siano gli altri a pensare<\/em><\/strong><\/span>\u201d [cit.]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La formazione tradizionale non riesce quasi mai a fornire strumenti di immediata applicazione. 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